Estruturas Internas da Terra: modelo científico

Section role: apoia a seção 'Construindo o Modelo Científico da Terra' enquanto o professor sistematiza os conceitos e compara os modelos dos alunos com o modelo oficial. Slides: (1) Título - 'Do Nosso Esboço ao Modelo Científico'; (2) Recapitulando as 'Descobertas' dos Geonautas - bullet: mostra exemplos de modelos criados pelos alunos na atividade anterior (Seção 2); bullet: destaca pontos em comum e diferenças entre eles; (3) As Camadas da Terra: Visão Geral - bullet: diagrama simples da Terra em corte, rotulando Crosta, Manto e Núcleo; bullet: introduz a analogia do ovo cozido (casca, clara e gema) para proporções; (4) A Crosta Terrestre: Nossa Casa - bullet: características da crosta (fina, sólida, onde vivemos); bullet: destaca a composição de Silício e Alumínio (SiAl) e Silício e Magnésio (SiMa); (5) O Manto: Motor Interno - bullet: características do manto (pastoso, movimento do magma); bullet: imagem de vulcão em erupção para ilustrar a dinâmica; (6) O Núcleo: Coração de Ferro - bullet: divisão em Núcleo Externo (líquido) e Núcleo Interno (sólido); bullet: composição principal de Ferro e Níquel (NiFe); bullet: explicação sobre a solidificação do núcleo interno devido à pressão; (7) Vocabulário Essencial - bullet: define Litosfera (crosta + manto superior rígido), Astenosfera (manto superior pastoso); bullet: explica Gradiente Geotérmico; (8) Modelos e Realidade - bullet: corrige equívocos comuns dos alunos (centro vazio, apenas fogo); bullet: reforça a importância da observação indireta e dos modelos científicos. Closing slide: 'Como o conhecimento dessas camadas nos ajuda a entender fenômenos como terremotos e vulcões?' — conecta o tema aos fenômenos geológicos que serão abordados indiretamente na seção final.