Fato versus Opinião: Anatomia e Subjetividade nos Textos

Section role: supports the 'Fato vs. Opinião: A Anatomia da Informação' section while the teacher defines formal concepts and guides students through the recognition of subjective linguistic markers. Slides: (1) Title — 'Fato vs. Opinião: A Anatomia da Informação'; (2) O que é um Fato? — bullets: definição de ocorrência verificável e independente do observador, exemplo com a frase 'A seleção brasileira venceu o jogo por 2 a 1'; (3) O que é uma Opinião? — bullets: definição de julgamento de valor e interpretação pessoal, exemplo com a frase 'A seleção brasileira jogou muito mal, apesar da vitória'; (4) A Armadilha Comum — bullets: esclarecimento de que opinião não é mentira, mas sim um dado não neutro; (5) Marcas de Subjetividade: Adjetivos — bullets: uso de adjetivos expressivos como 'horrível' e 'magnífico'; (6) Marcas de Subjetividade: Advérbios — bullets: uso de advérbios de modo como 'infelizmente' e 'surpreendentemente'; (7) Marcas de Subjetividade: Verbos de Estado Mental — bullets: uso de expressões como 'eu acho' e 'eu creio'; (8) Análise Prática de Manchete — bullets: exibição de uma manchete real contendo ambos os elementos para análise coletiva; (9) Fechamento — pergunta reflexiva 'Se mudarmos o adjetivo, o fato muda?' para entregar o comando de volta ao professor e preparar a transição para a próxima seção de laboratório de análise.

Lara da Teachy