Figuras de Linguagem: Conceitos e Exemplos
Section role: apoia a seção 'Nomeando a Criatividade: Do Caos ao Conceito' enquanto o professor formaliza os conceitos das figuras de linguagem e os conecta às descobertas dos alunos no desafio anterior. Slides: (1) Título — 'Nomeando a Criatividade: Do Caos ao Conceito'; (2) Revendo: Sentido Figurado — balas: o que é conotação vs denotação, como a linguagem vai além do literal, o papel das figuras de linguagem; (3) Metáfora — balas: definição (comparação implícita sem conectivo 'como'), exemplo clássico ('Minha vida é um palco'), contraste com Comparação; (4) Comparação — balas: definição (comparação explícita com conectivo 'como'), exemplo ('Seus olhos são como estrelas'); (5) Metonímia — balas: definição (substituição de um termo por outro com relação de proximidade), exemplos ('ler Machado de Assis', 'tomar um copo de água'); (6) Hipérbole — balas: definição (exagero intencional para expressar intensidade), exemplos ('chorei um rio de lágrimas', 'morri de rir'); (7) Personificação (ou Prosopopeia) — balas: definição (atribuição de características humanas a seres inanimados ou irracionais), exemplos ('o vento beijava meu rosto', 'o relógio gritava a hora'); (8) Antítese e Paradoxo — balas: Antítese (aproximação de ideias opostas, 'bem e mal'), Paradoxo (ideias contraditórias que geram novo sentido, 'o silêncio gritava mais alto'); (9) Ironia — balas: definição (dizer o contrário do que se quer expressar, em tom sarcástico ou humorístico), exemplo ('Parabéns, que pontualidade!' para alguém atrasado). Conteúdo concreto: exemplos como 'chorar um rio de lágrimas', 'o mundo ia desabar', trechos de músicas e memes mencionados na seção 2. Conexões com a lição: reconecta com os agrupamentos e 'lógicas' identificadas pelos alunos na Seção 2 e prepara o terreno para a aplicação prática na Seção 4. Closing slide: 'Qual figura de linguagem você usaria para descrever seu dia hoje?' — convida à aplicação e entrega o controle de volta ao professor para a atividade prática.
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