Fundamentos Teóricos da Educação Ambiental na Infância

Section role: apoia a seção 'Conectando o Brincar ao Cuidar: Fundamentos Teóricos' enquanto o professor sistematiza as propostas criadas pelos alunos nas oficinas práticas anteriores e introduz os conceitos formais da BNCC. Slides: (1) Título — 'Do Brincar ao Cuidar: Fundamentos da Educação Ambiental na Infância'; (2) A Experiência Sensorial — bullets: o papel da natureza como ferramenta pedagógica, por que evitamos o academicismo precoce aos 4 e 5 anos; (3) Campos de Experiência da BNCC — bullets: foco no campo 'Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações', a criança como pesquisadora do mundo; (4) Paradigmas em Disputa — bullets: Antropocentrismo (o homem no centro e utilitarista) versus Biocentrismo (a vida no centro e interdependência); (5) O Professor como Mediador — bullets: mediação pedagógica, intencionalidade educativa versus atividade meramente recreativa; (6) Conexão Prática — bullets: resgate das ideias dos grupos utilizando elementos naturais (folhas, terra, gravetos); Closing slide: 'Como traduzir conceitos complexos em experiências afetivas para quem ainda não lê?' — devolve o controle para o professor iniciar a validação pedagógica com a turma do 3º ano do Ensino Médio.

Lara da Teachy