Horas e Emoções no Contexto de Viagem

Section role: suporta a seção de formalização gramatical e de vocabulário enquanto o professor conduz a turma através da explicação teórica e consolidação dos termos de aeroporto. Slides: (1) Título — 'Conectando o Roteiro: Gramática e Vocabulário'; (2) O Relógio Britânico vs Americano — bullets: explicação visual do uso de 'past' (minutos passados) e 'to' (minutos para a próxima hora); (3) Exemplos Práticos de Horas — imagens de relógios analógicos marcando 'quarter past ten' e 'half past eight'; (4) Vocabulário de Aeroporto — bullets com imagens e termos: boarding pass, departure, gate, quarter to, half past; (5) Expressando Emoções na Viagem — imagens de viajantes expressando 'excited', 'nervous', 'exhausted' e 'sleepy'; (6) Frases Contextualizadas — exemplo aplicado: 'At seven o'clock, I feel sleepy before the flight'; (7) Conexão com o Áudio — preparando os alunos para identificar entonação e clareza de horários; Closing slide: 'Como você diria a hora atual usando o estilo britânico e qual é o seu sentimento neste momento?' — direciona para a atividade de escuta e o check-in final. This material is part of a English foreign-language class for students in Brazil learning English. Regardless of the material's language, the key terms and examples being taught must be written in English, not in the students' native language.

Lara da Teachy