Independência do Brasil: Desconstruindo o Ipiranga e a Revolução Conservadora

Section role: supports the 'De Súditos a Cidadãos: Sistematizando a Ruptura' section while the teacher formalizes historical concepts and corrects misconceptions from the activity. Slides: (1) Title — 'De Súditos a Cidadãos: A Negociação da Ruptura'; (2) A Cronologia de 1820 a 1822 — bullets: Revolução do Porto, o Dia do Fico e as exigências das Cortes de Lisboa; (3) Os Artífices da Independência — bullets: a liderança de D. Pedro, a influência diplomática de José Bonifácio e a articulação política de Maria Leopoldina; (4) Desconstruindo o Ipiranga — imagem da pintura de Pedro Américo contrastada com a realidade histórica da negociação política; (5) O Conceito de Revolução Conservadora — bullets: manutenção da Monarquia, preservação da escravidão e garantia da unidade territorial brasileira; (6) O Brasil e a América Hispânica — bullets: comparativo estrutural mostrando por que o Brasil evitou a fragmentação em repúblicas; Closing slide: 'Como uma independência liderada pelas elites conservadoras moldou os problemas sociais do Primeiro Reinado?' — handoff to the evaluation phase.

Lara da Teachy