Mapa teórico do sistema urogenital comparado

Criar uma apresentação de 10 slides, em português brasileiro, para estudantes universitários de Biologia, usada em 30 minutos após um desafio investigativo. Os slides devem conter: (1) eixo central da comparação do sistema urogenital; (2) origem embriológica no mesoderma intermediário, cordão nefrogênico e crista gonadal; (3) distinção entre estruturas urinárias e gonadais apesar da proximidade embrionária; (4) pronefro, mesonefro e metanefro em perspectiva do desenvolvimento e da filogenia dos rins; (5) ressalva contra interpretar a sequência como substituição linear simples em todos os vertebrados; (6) excreção versus osmorregulação, com definições e relação entre resíduos, água e íons; (7) comparação funcional de peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos em diferentes ambientes; (8) sistemas reprodutores comparados nesses cinco grupos, incluindo fecundação, dependência de água e proteção embrionária; (9) quadro-síntese com semelhanças, diferenças e exceções; (10) síntese final em três mensagens-chave. Incluir esquemas visuais simples, setas causais e uma tabela comparativa legível. A apresentação deve formalizar e sintetizar, não substituir a atividade investigativa.