Mapa visual: gênero, discurso e intencionalidade

Criar uma apresentação de 8 slides, em português brasileiro, para estudantes do 10º ano, explicando após a exploração: (1) gênero textual como forma social com finalidade, público e expectativas; (2) texto como materialidade verbal e visual organizada e discurso como linguagem situada, com vozes e posicionamentos; (3) intencionalidade e efeitos no leitor; (4) narrativa, enredo, foco narrativo e caracterização de espaço/personagem; (5) coesão temporal com then, suddenly, after, finally e uso do passado; (6) discurso direto com aspas e verbo de enunciação versus discurso indireto, usando “I’m not giving up” e “Maya whispered that she was not giving up”; (7) escolhas lexicais, pontuação expressiva, emoji, imagem, hashtag, botão e layout como recursos multimodais; (8) síntese aplicada aos três exemplos cotidianos da exploração: postagem, anúncio de aplicativo e microconto. Incluir os exemplos em inglês e explicações em português, com visuais simples e um slide final de síntese que convide a justificar interpretações por pistas do texto. A apresentação serve à explicação dialogada em 12 minutos.

Lara da Teachy