Marcadores Discursivos: Funções e Categorias

Section role: esta apresentação apoia a seção 'A Engenharia dos Marcadores Discursivos' enquanto o professor explica as funções gramaticais e semânticas dos marcadores, categorizando-os e fornecendo exemplos. Slides: (1) Título do Slide: Marcadores Discursivos: A Cola do Texto — Balas: Uma breve revisão do conceito de 'cola textual' da Seção 1, introduzindo os marcadores como essa 'engenharia' para organizar ideias e guiar o leitor. (2) Slide: O Que São Marcadores Discursivos? — Balas: Definição clara de marcadores discursivos, sua função na coesão e coerência textual; exemplo simples de frase sem e com marcador para ilustrar o impacto. (3) Slide: Categoria 1: Adição — Balas: Explicação da função de adicionar informações; exemplos de marcadores: 'e', 'além disso', 'também'; frase comparativa 'Vou à festa e vou estudar' para mostrar soma de ideias. (4) Slide: Categoria 2: Oposição ou Contraste — Balas: Explicação da função de expressar oposição ou quebra de expectativa; exemplos de marcadores: 'mas', 'porém', 'contudo', 'entretanto'; frase comparativa 'Vou à festa, mas vou estudar' para mostrar contraste. (5) Slide: Categoria 3: Causa e Consequência — Balas: Explicação da função de indicar razão ou resultado; exemplos de marcadores: 'porque', 'visto que', 'portanto', 'logo'; uso de setas ou esquema visual para ilustrar causa > efeito. (6) Slide: Categoria 4: Tempo — Balas: Explicação da função de ordenar eventos no tempo; exemplos de marcadores: 'primeiramente', 'depois', 'em seguida', 'finalmente'; linha do tempo simples com marcadores. (7) Slide: Categoria 5: Conclusão — Balas: Explicação da função de resumir ou finalizar uma ideia; exemplos de marcadores: 'em suma', 'em síntese', 'consequentemente'; como 'em suma' sinaliza o fim de um raciocínio. (8) Slide: Armadilhas Comuns: O 'Aí' Excessivo — Balas: Discussão sobre o uso informal e excessivo de 'aí' na fala; alternativas para uso na escrita formal; como a escolha do marcador melhora a clareza. (9) Slide: Conectando Ideias: Qual Marcador Usar? — Balas: Questão de verificação: 'Se eu quero dar uma ideia de oposição à frase 'O dia está lindo', qual marcador eu usaria antes de dizer 'tenho que ficar em casa'?'; breve introdução à aplicação prática para a próxima seção (Oficina de Costura Textual). Closing slide: 'Relembrando: como os marcadores que estudamos hoje 'colam' e dão sentido aos nossos textos?' — a pergunta incentiva a participação da turma e conecta o conteúdo à função de escrita.

Lara da Teachy