Métodos Científicos e Paradigmas: A Evolução do Conhecimento

Section role: suporta a seção de síntese epistemológica enquanto o professor formaliza os conceitos teóricos utilizando as dificuldades encontradas pelos alunos no laboratório de lógica da seção anterior. Slides: (1) Título — 'De Bacon a Kuhn: Como a Ciência Avança?'; (2) O Método Indutivo — bullets: definição de Francis Bacon, do particular ao geral, limitações do problema da indução; (3) O Método Dedutivo — bullets: definição de René Descartes, lógica de teste de teorias prévias; (4) Karl Popper e a Falseabilidade — bullets: o critério de que uma teoria deve ser testável e passível de refutação, distinção entre ciência e pseudociência; (5) Thomas Kuhn e as Revoluções Científicas — bullets: definição de paradigma, o papel das anomalias e a entrada em crise; (6) Exemplo Histórico — bullets: a transição do Geocentrismo para o Heliocentrismo como mudança de paradigma; (7) Conexão com o Laboratório — bullets: espelhando o dado anômalo discutido na atividade prática dos grupos; Closing slide: 'Qual teoria atual na sua área de estudo está prestes a enfrentar uma anomalia?' — handoff para a atividade de diagnóstico da próxima seção.


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