Nomeando a sabedoria grega: escolas filosóficas

Section role: supports the 'Nomeando a Sabedoria Grega: Das Descobertas à Teoria' section while the teacher connects the students' prior team discoveries about Alexios the merchant to the four classical Greek philosophical schools. Slides: (1) Title — 'De Alexios aos Filósofos: O Que Vocês Descobriram?'; (2) O Desafio do Comerciante Revisitado — bullets: relembrando as respostas dadas pelas 4 equipes na seção anterior, introduzindo a ideia de que o raciocínio ético tem 2.500 anos; (3) Platão e a Virtude (Arete) — bullets: a honestidade molda a alma, o caráter vale mais que a riqueza, conexão com a equipe que defendeu a honra; (4) Aristóteles e o Equilíbrio (Mesotes) — bullets: o meio-termo entre a ganância e a miséria, a busca pela justa medida e consequências a longo prazo; (5) Epicuro e o Prazer Verdadeiro — bullets: esclarecendo o mito (não é devassidão), foco em prazeres simples, duráveis e na paz de espírito; (6) Os Estoicos e o Dever Racional — bullets: o foco na intenção e em fazer o correto, independentemente do ganho ou da perda financeira; (7) Comparação Geral — tabela resumindo Platão, Aristóteles, Epicuro e o Estoicismo frente ao dilema de Alexios; (8) Fechamento — pergunta: 'Isso que vocês fizeram — raciocinar sobre o bem viver — é FILOSOFIA. Qual destas quatro vozes mais se parece com a sua forma de pensar?' — handoff para a próxima seção de verificação de conhecimento.

Lara da Teachy