Poesia Modernista: Rupturas e Inovações

Section role: Esta apresentação apoia a seção 'A Revolução Modernista e a Semana de 22', enquanto o professor retoma as produções dos alunos e introduz os conceitos formais do Modernismo brasileiro, contextualizando a Semana de 22. Slide outline: (1) Slide de Título — 'A Revolução Modernista e a Semana de 22'; (2) 'O Que Vimos nas Nossas Criações?' — Bullets: retomada das produções dos alunos na atividade anterior, perguntas sobre a liberdade de forma, temas do cotidiano e uso de linguagem informal; (3) 'Semana de Arte Moderna de 1922' — Imagem icônica da Semana (ex: cartaz ou obra de Di Cavalcanti), bullets: evento marcante, figuras como Mário de Andrade e Tarsila do Amaral, o que significou 'quebrar regras'; (4) 'Liberdade Formal: Versos Livres e Brancos' — Definição de versos livres (sem métrica) e versos brancos (sem rima), exemplo de um trecho de poema parnasiano (rigidez) e outro de Manuel Bandeira ('Porquinho-da-Índia' ou 'Os Sapos') para contrastar; (5) 'Linguagem Coloquial e o Cotidiano' — Definição de linguagem do dia a dia, gírias, 'erros' propositais, exemplo de Oswald de Andrade ('Pronominais') ou poema sobre um objeto banal; (6) 'A Poesia Visual e a Mancha Gráfica' — Definição de como o poema ocupa o espaço na página, conexão com a experiência dos alunos, exemplo visual de um poema-pílula ou poema visual de Oswald de Andrade; (7) 'O Modernismo: Uma Identidade Brasileira' — Bullets: busca por uma cultura autenticamente brasileira, afastamento de modelos europeus, celebração do 'nosso' jeito de falar e ver o mundo. Closing slide: 'Como o Modernismo ainda se faz presente na nossa arte e no nosso dia a dia?' — Prepara para a reflexão sobre a aplicação e identificação de recursos modernistas na seção seguinte.

Lara da Teachy