Sistematização das Classes Funcionais Orgânicas

Section role: A apresentação apoia a Seção 3 ('Sistematização e a Linguagem da Química') enquanto o professor formaliza os conceitos de classes funcionais e nomenclatura, utilizando os achados da atividade anterior. Slide outline: (1) Título — 'Desvendando as Classes Funcionais Orgânicas'; (2) O que são Grupos Funcionais? — bullets: 'pedaços' de moléculas que conferem propriedades específicas, ligação com o agrupamento de moléculas feito na Seção 2; (3) Álcoois e seu Grupo Hidroxila (-OH) — estrutura geral (R-OH), sufixo (-ol), exemplo: Metanol; (4) Aldeídos e seu Grupo Carbonila Terminal (CHO) — estrutura geral (R-CHO), sufixo (-al), exemplo: Etanal; (5) Cetonas e seu Grupo Carbonila Interno (C=O) — estrutura geral (R-CO-R'), sufixo (-ona), exemplo: Propanona; (6) Ácidos Carboxílicos e seu Grupo Carboxila (-COOH) — estrutura geral (R-COOH), sufixo (-oico), exemplo: Ácido Etanoico; (7) Ésteres e seu Grupo Éster (-COO-) — estrutura geral (R-COO-R'), sufixo (-oato), exemplo: Etanoato de Metila; (8) Recapitulando a Astaxantina — imagem da Astaxantina com os grupos álcool e cetona destacados e identificados, relembrando o 'Mistério da Cor do Tacacá' da Seção 1. Closing slide: 'Próximo passo: Nomenclatura e aplicação — Como vamos identificar e nomear?' — prepara para a prática de reconhecimento na Seção 4.