Sistematização dos Pré-Socráticos: Physis e Arché

Section role: apoia a seção 'Sistematização dos Pré-Socráticos e a Physis', permitindo que o professor formalize o conteúdo conceitual e conecte as descobertas da fase investigativa com os vestibulares. Slides: (1) Título — 'A Investigação da Natureza: Os Pré-Socráticos'; (2) O Conceito de Physis — bullets: definição de natureza, transição definitiva do mito para o Logos e a busca pela lei universal; (3) Escola Jônica e a Arché Material — bullets: Tales de Mileto e a água, Anaximandro e o ápeiron, Anaxímenes e o ar; (4) O Debate Ontológico — bullets: o problema da mudança e da permanência na filosofia primitiva; (5) Heráclito de Éfeso — bullets: o devir, a harmonia dos contrários, a frase 'não nos banhamos duas vezes no mesmo rio'; (6) Parmênides de Eleia — bullets: a via da verdade, o ser é e o não-ser não é, a imobilidade e a ilusão dos sentidos; (7) Os Pluralistas — bullets: Empédocles e os quatro raízes, Anaxágoras e as homeomerias, Demócrito e o atomismo (átomo e vazio) como resolução para o impasse de Parmênides; (8) Foco em Vestibulares — bullets: como o ENEM e a FUVEST abordam a ruptura mítica e os fragmentos textuais; (9) Fechamento — pergunta reflexiva: 'Se Heráclito e Parmênides discordavam tanto, qual deles preparou melhor o caminho para a ciência moderna?' — devolve o controle para o professor conduzir o debate.

Lara da Teachy