Sistematizando os Fundamentos da Linguagem: Abordagem Interdisciplinar

Section role: apoia a sistematização teórica na seção 3, sendo exibido enquanto o professor sintetiza as discussões prévias dos grupos sobre o caso de Lucas e formaliza os conceitos teóricos fundamentais. Slides: (1) Título — 'Sistematizando os Fundamentos da Linguagem'; (2) A Tríade da Linguagem — bullets: articulação entre Fonoaudiologia, Psicologia e Educação para uma visão não reducionista; (3) Língua e Fala — bullets: distinção saussuriana e a relevância para a compreensão clínica e pedagógica; (4) O Papel do Outro — bullets: a constituição psíquica da linguagem segundo Lacan e Françoise Dolto; (5) Vygotsky e a Zona de Desenvolvimento Proximal — bullets: o aprendizado guiado e a mediação social; (6) Oralidade e Escrita — bullets: a escrita como nova forma de funcionamento mental e superação da visão de mera codificação; (7) O Erro Construtivo — bullets: revalorização do erro na escrita sob o olhar fonoaudiológico e educacional; (8) Conexão Prática — bullets: retomada do caso de Lucas à luz da teoria apresentada. Closing slide: 'De que maneira a teoria de Vygotsky altera nossa intervenção diante da dificuldade de escrita?' — direciona para a verificação de síntese da seção seguinte.