Tipos de Textos: apresentando as categorias

Papel da seção: esta apresentação de slides apoia a seção 'Organizando o Mapa das Letras', enquanto o professor formaliza os conceitos de tipos textuais e os conecta aos nomes acadêmicos corretos, usando as descobertas dos alunos como ponto de partida. Slides: (1) Título: 'Descobrindo os Tipos de Textos: Qual é a missão do seu texto?' — Inclui uma pergunta instigadora sobre a finalidade dos textos, conectando com a ideia de 'missão' introduzida na Seção 1. (2) Introdução: 'As 'Famílias' dos Textos' — Apresenta a ideia de que os textos se agrupam por sua finalidade, fazendo um link com a atividade de categorização da Seção 2. Imagem: Envelopes ou caixas com rótulos diferentes. (3) Tipo Narrativo: 'Contando Histórias' — Definição: textos que narram eventos com personagens e enredo. Exemplos visuais: capa de um livro de conto de fadas, imagem de uma fábula (A Tartaruga e a Lebre). (4) Tipo Informativo/Expositivo: 'Notícias e Fatos Reais' — Definição: textos que apresentam dados e informações de forma clara. Exemplos visuais: trecho de uma notícia simples sobre animais ou sobre o clima, página de enciclopédia infantil. (5) Tipo Instrucional: 'Passo a Passo e Regras' — Definição: textos que ensinam a fazer algo ou estabelecem comandos. Exemplos visuais: receita simples (bolo de cenoura), manual de instruções de um brinquedo, regras de uma brincadeira (esconde-esconde). (6) Tipo Descritivo: 'Detalhando o Mundo' — Definição: textos que usam palavras para pintar um quadro, mostrando como algo é. Exemplos visuais: imagem de um personagem (um super-herói), um lugar (uma floresta), ou um objeto (um carro), com destaque para palavras descritivas. (7) Outros Tipos de Texto: 'E tem mais por aí!' — Menciona brevemente que existem outros tipos (como o argumentativo), focando na ideia de que cada um tem um objetivo comunicativo, como previsto no roteiro da Seção 3. Imagem: um pequeno balão de fala com 'Opinião!' para o argumentativo. (8) Slide de Fechamento: 'Qual é a 'missão' do texto que você lê ou escreve?' — Pergunta que provoca a reflexão sobre a intencionalidade da comunicação, preparando para a avaliação da Seção 4.

Lara da Teachy