Traduzindo os Sons: Altura, Intensidade, Timbre e Ritmo

Section role: supports the 'Traduzindo os Sons: A Teoria por Trás da Música' section while the teacher connects the practical group challenges from Section 2 to formal musical concepts, setting up the individual worksheet in Section 4. Slides: (1) Title — 'Traduzindo os Sons: A Teoria por Trás da Música'; (2) O que é Altura? — bullets: definição de grave e agudo, exemplo visual de ondas sonoras longas e curtas; (3) O que é Intensidade? — bullets: som forte e som fraco, relação com o volume e a força física ao tocar um objeto; (4) O que é Timbre? — bullets: o 'RG' do som, por que diferenciamos um violão de uma flauta; (5) O que é Ritmo? — bullets: duração e pulsação, rápido vs. devagar; (6) Conexão com a Sonoplastia — bullets: relembrando os sons criados na fábrica de brinquedos e na tempestade na floresta da Seção 2; Closing slide: 'Qual elemento sonoro foi o mais difícil de reproduzir no nosso desafio de videogame?' — sets up the discussion before transitioning to the individual detectives activity.