Banco de questões: Inferência

Excerto: "Morro como um país, faço rios de uma rosa apenas e na minha alegria precípara saltos de puma coroado. Odeio a borboleta arrojada e o gato moreno que se hastear na janela. E a linguagem tão cheia de simetrias!" - Pablo Neruda, Plenos Poderes Com base no trecho acima do poema Plenos Poderes por Pablo Neruda, responda as seguintes perguntas: a) O que você poderia inferir sobre o estado emocional do narrador? Justifique sua resposta citando exemplos do texto. b) Que inferências podem ser feitas a respeito do que o narrador valoriza ou desvaloriza? Dê exemplos do texto para apoiar a sua resposta.

No conto 'A Terceira Margem do Rio', de Guimarães Rosa, o narrador relata a história de um homem que decide morar em uma canoa no meio do rio, afastando-se de sua família e sociedade sem uma razão aparente. O enredo é permeado por um profundo silêncio e mistério, deixando em aberto as verdadeiras motivações e simbolismos por trás da escolha do protagonista. Considerando o contexto sócio-histórico em que o texto foi escrito e os elementos linguísticos utilizados, qual é a inferência mais plausível sobre o significado da 'terceira margem' no conto?

No conto "A moça tecelã", de Marina Colasanti, a personagem principal tece uma colcha que enrosca nas árvores e pelas ruas da vila. O povo se espanta com seu trabalho e começa a se questionar sobre as intenções da moça. Com base nesse contexto, inferir a(s) provável(eis) razão(ões) para que a moça tecesse a colcha de tal maneira e como os moradores da vila interpretaram seu comportamento.

No poema "A Lua", de Vinicius de Moraes, é possível perceber que o autor descreve a Lua de uma forma enigmática, dando margem à interpretação do leitor. Considerando o tema "A inferência", analise o poema abaixo e responda às questões propostas: "A Lua, longe e fria Desmancha o leque em luz E o mar, com sua ginástica, se alonga Na sombra da Lua - espia Silenciosa e branca" 1) O que pode ser inferido sobre a relação da Lua com o mar no poema? 2) Quais elementos do texto possibilitam ao leitor retirar conclusões que não estão expressas diretamente? 3) Como a ginástica do mar contribui para a construção da atmosfera enigmática presente no poema?