Banco de questões: Comparação de Tamanhos por Termos

Na nossa sala temos algumas caixas de lápis de cor. A caixa azul tem 12 lápis e a caixa vermelha tem 8 lápis. Qual das caixas tem mais lápis? Escreva o nome da caixa que tem mais lápis e por que você acha isso.

Imagine que você tem uma caixa de lápis coloridos e uma régua na sua mochila. Os lápis têm tamanhos diferentes e a régua também mostra números diferentes. Quando você olha para a caixa de lápis e para a régua, como você faz para saber qual lápis é o maior e qual número na régua é o mais alto? Conte para mim como você usa as coisas que sabe sobre tamanhos e números para descobrir qual é o maior e o mais alto.

Na feira de ciências, Pedro e Maria estão ajudando a organizar uma exposição de diferentes sementes. Pedro traz uma semente de abóbora, que é bem grandinha, e Maria traz uma semente de tomate, que é bem pequenininha. Eles querem descobrir quem trouxe a semente com o maior tamanho e quem trouxe a semente com o menor tamanho para colocar as plaquinhas de 'maior' e 'menor' nas sementes. Considerando o tamanho das sementes de abóbora e tomate, explique qual semente é a maior e qual semente é a menor, justificando a sua resposta.

No parque de diversões, há um brinquedo chamado 'Aventura no Céu' com balões de vários tamanhos e formas. Uma criança ganhou uma pequena bexiga em formato de cilindro. Se a criança toca um balão de hélio em forma de esfera e as dimensões dos dois balões são fornecidas, como a criança pode determinar qual dos dois balões tem o maior volume, considerando a forma e dimensões iniciais dos balões? Dados: o raio do balão de hélio em forma de esfera e o raio da base e a altura da bexiga em forma de cilindro.

Na biblioteca da escola, a professora Ana organizou os livros em duas prateleiras. Na prateleira de cima, ela colocou três livros de tamanhos diferentes: um livro pequeno, um livro médio e um livro grande. Na prateleira de baixo, ela colocou quatro caixas de lápis de cor, também de tamanhos diferentes: uma caixa pequena, duas caixas médias e uma caixa grande. Observando as prateleiras, como você pode ajudar a professora Ana a organizar os itens para que os maiores fiquem em um lado e os menores em outro? Escreva qual livro é o maior e qual é o menor, e também qual caixa de lápis é a maior e qual é a menor.