Banco de questões: Sílabas, Encontros Vocálicos e Consonantais

No poema 'Canção do Exílio' de Gonçalves Dias, o eu-lírico expressa saudade de sua terra natal, utilizando uma linguagem rica em sonoridade e ritmo. Considere o trecho a seguir: 'Minha terra tem palmeiras, onde canta o sabiá'. Com base nesse fragmento, analise a estrutura silábica e os encontros vocálicos e consonantais presentes. Qual é a importância desses elementos para a musicalidade do poema, e como eles contribuem para a expressão do sentimento de saudade que permeia a obra?

Identifique e classifique as sílabas do termo 'pedra' de acordo com a divisão silábica padrão da língua portuguesa, e em seguida, distingua os encontros vocálicos e consonantais presentes nesta palavra, exemplificando um de cada tipo. As sílabas devem ser classificadas como tônicas ou átonas, conforme a regra. Exemplo: 'pe' é uma sílaba tônica e 'dra' é uma sílaba átona. Em relação aos encontros, 'pe' contém um encontro consonantal e 'dra' um encontro vocálico.

Leia o trecho abaixo do poema "Canção do Exílio", de Gonçalves Dias: "Minha terra tem palmeiras, Onde canta o sabiá; As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá." Com base no trecho, identifique o tipo de encontro vocálico presente na palavra "palmeiras" e explique como ele contribui para a sonoridade do verso.

No estudo da língua portuguesa, é fundamental compreender e analisar a estrutura das palavras, dentre elas, as sílabas, os encontros consonantais e vocálicos. Considerando essa informação e utilizando as diferentes linguagens, descreva em um breve texto o que são sílabas, encontros consonantais e vocálicos, relacionando exemplos com a estrutura das palavras apresentadas. Além disso, explique a diferença entre os principais encontros vocálicos (ditongo, tritongo e hiato) e identifique os tipos de sílabas (tônica e átona) nos exemplos que você mencionar.

Analise o trecho de poema a seguir, de Vinícius de Moraes, e identifique e classifique as sílabas tônicas e as demais sílabas presentes no verso, considerando as regras de acentuação gráfica da língua portuguesa. Em seguida, relacione a forma como as sílabas tônicas e a estrutura silábica contribuem para a musicalidade do poema. 'E se a dor nasce de um amor errado, / Que é o remédio senão outro amor? / Ainda que de outro mal me vá queixando, / Cura-me, amor, por Deus!' Após a análise métrica, discuta como o uso das palavras e a distribuição das sílabas podem refletir os sentimentos e a temática do amor e do sofrimento, demonstrando a interdisciplinaridade entre a Literatura e a Fonética na análise de um texto poético.