Brasil Nova República: Jair Bolsonaro | Metodologia Socioemocional | Plano de Aula

Conhecer o governo de Bolsonaro, como as privatizações, reforma da previdência, política contínua de redução e zeramento de impostos.

Plano de Aula | Metodologia Socioemocional | Brasil Nova República: Jair Bolsonaro

Palavras ChaveGoverno Bolsonaro, Privatizações, Reforma da Previdência, Redução de Impostos, História do Brasil, Nova República, Competências Socioemocionais, Método RULER, Mindfulness, Debate, Tomada de Decisão Responsável, Autoconhecimento, Autocontrole, Habilidades Sociais, Consciência Social
Materiais NecessáriosQuadro branco e marcadores, Projetor ou TV para apresentação de slides, Fichas de discussão, Folhas de papel e canetas para reflexão escrita, Material de apoio sobre o governo Bolsonaro (artigos, dados estatísticos, etc.), Relógio ou cronômetro para controlar o tempo das atividades, Cadeiras confortáveis para a prática de Mindfulness, Computador ou tablet para pesquisa adicional (opcional)
Códigos BNCCEM13CHS205: Analisar a produção de diferentes territorialidades em suas dimensões culturais, econômicas, ambientais, políticas e sociais, no Brasil e no mundo contemporâneo, com destaque para as culturas juvenis.; EM13CHS202: Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.; EM13CHS102: Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Ano Escolar2º ano do Ensino Médio
DisciplinaHistória
Unidade TemáticaHistória do Brasil

Objetivos

Duração: 10 a 15 minutos

Esta etapa do plano de aula visa preparar os alunos para um entendimento profundo e crítico do governo de Bolsonaro, abordando suas ações e políticas centrais. Ao definir objetivos claros, os alunos são guiados no processo de aprendizagem, facilitando o desenvolvimento das habilidades cognitivas e socioemocionais necessárias para analisar e avaliar as decisões políticas e seus impactos.

Objetivos Principais

1. Identificar as principais políticas e ações do governo Bolsonaro, incluindo privatizações, reforma da previdência e redução de impostos.

2. Desenvolver a capacidade de analisar criticamente os impactos dessas políticas na sociedade brasileira.

Introdução

Duração: 15 a 20 minutos

Atividade de Aquecimento Emocional

Conectando-se ao Momento: Prática de Mindfulness

A atividade de aquecimento emocional é uma prática de Mindfulness, que visa promover foco, presença e concentração entre os alunos. Mindfulness, ou atenção plena, é a prática de estar completamente presente e engajado no momento atual, sem distrações ou julgamentos. Esta prática ajuda a reduzir o estresse e a melhorar a capacidade de concentração, preparando o terreno mental e emocional para a aprendizagem.

1. Preparação do Ambiente: Solicite aos alunos que se sentem confortavelmente em suas cadeiras, com os pés firmemente plantados no chão e as mãos repousando no colo ou sobre a mesa. Peça para desligarem ou silenciarem os celulares e outros dispositivos eletrônicos.

2. Respiração Inicial: Instrua os alunos a fecharem os olhos ou a focarem suavemente em um ponto fixo na sala. Peça que inspirem profundamente pelo nariz, contando até quatro, segurem a respiração por dois segundos e, em seguida, expirem lentamente pela boca, também contando até quatro. Repita esse ciclo de respiração três vezes.

3. Atenção ao Corpo: Guie os alunos para que façam uma rápida varredura corporal, começando pelos pés e subindo até a cabeça. Peça que notem quaisquer sensações de tensão ou desconforto e, gentilmente, tentem relaxar essas áreas.

4. Foco na Respiração: Oriente os alunos a focarem sua atenção na respiração. Sugira que observem o movimento do ar entrando e saindo do corpo, a sensação do ar nas narinas e o subir e descer do peito e do abdômen. Se a mente divagar, peça que gentilmente tragam a atenção de volta à respiração sem se julgarem.

5. Encerramento: Após alguns minutos, peça que os alunos comecem a trazer a atenção de volta à sala, movendo os dedos das mãos e dos pés, e abrindo os olhos lentamente quando se sentirem prontos. Finalize com um breve agradecimento pela participação e uma transição suave para a próxima atividade.

Contextualização do Conteúdo

Para entender o governo de Jair Bolsonaro, é essencial considerar não apenas os fatos históricos, mas também os aspectos emocionais e sociais que influenciam e são influenciados por suas políticas. Durante seu mandato, Bolsonaro implementou várias reformas significativas, como a reforma da previdência e políticas de privatização. Essas decisões têm impactos profundos na vida dos cidadãos brasileiros, afetando suas emoções, bem-estar e percepção de segurança. Conectar essas políticas a situações reais e histórias pessoais pode ajudar os alunos a compreenderem melhor as implicações emocionais dessas mudanças. Por exemplo, a reforma da previdência afetou diretamente a aposentadoria de muitas pessoas, gerando incertezas e preocupações. Ao explorar essas histórias, os alunos podem desenvolver uma consciência social mais profunda e habilidades para tomar decisões responsáveis no futuro.

Desenvolvimento

Duração: 60 a 75 minutos

Roteiro Teórico

Duração: 25 a 30 minutos

1. Privatizações: Durante o governo Bolsonaro, houve um forte impulso para privatizar empresas estatais com o objetivo de reduzir o papel do estado na economia e aumentar a eficiência. Exemplos incluem a venda de subsidiárias da Petrobras e a privatização da Eletrobras. Discuta com os alunos como essas ações influenciam a economia e a sociedade, utilizando analogias como a venda de uma empresa familiar para investidores externos.

2. Reforma da Previdência: Uma das reformas mais significativas do governo Bolsonaro foi a da previdência social, que visou reduzir o déficit fiscal e garantir a sustentabilidade do sistema previdenciário. Explique os principais pontos da reforma, como a idade mínima para aposentadoria e a regra de transição, utilizando exemplos práticos de como essas mudanças afetam diferentes perfis de trabalhadores.

3. Redução e Zeramento de Impostos: A política de redução de impostos foi uma marca do governo Bolsonaro, buscando estimular a economia e atrair investimentos. Discuta as vantagens e desvantagens dessa política, exemplificando com a redução de impostos sobre produtos como combustíveis e alimentos, e como isso pode impactar o orçamento familiar e a economia em geral.

4. Impactos Sociais e Econômicos: Analise os impactos sociais e econômicos das políticas mencionadas, incentivando os alunos a considerarem diferentes perspectivas. Utilize estudos de caso e dados estatísticos para ilustrar os efeitos positivos e negativos dessas políticas.

5. Contexto Histórico e Político: Insira o governo Bolsonaro no contexto mais amplo da Nova República, discutindo como suas políticas e ideologias contrastam ou continuam as de governos anteriores. Utilize linhas do tempo e mapas mentais para ajudar os alunos a visualizarem essas relações.

Atividade com Feedback Socioemocional

Duração: 35 a 40 minutos

Debate em Grupo: Impactos das Políticas do Governo Bolsonaro

Os alunos serão divididos em grupos e participarão de um debate sobre os impactos positivos e negativos das políticas do governo Bolsonaro, utilizando informações da aula teórica e aplicando o método RULER para garantir uma discussão saudável e construtiva.

1. Divida os alunos em grupos de 4 a 5 pessoas.

2. Cada grupo deve escolher um relator e um mediador.

3. Distribua fichas com diferentes políticas do governo Bolsonaro (privatizações, reforma da previdência, redução de impostos) para cada grupo.

4. Peça para que cada grupo discuta os impactos positivos e negativos da política recebida, considerando aspectos econômicos e sociais.

5. Oriente os alunos a usarem o método RULER durante a discussão: Reconhecer emoções envolvidas nas políticas, Compreender causas e consequências dessas emoções, Nomear as emoções corretamente, Expressar as emoções de forma apropriada e Regular emoções durante o debate.

6. Após a discussão, cada grupo deve apresentar suas conclusões para a turma, seguido de uma sessão de perguntas e respostas.

Discussão e Feedback em Grupo

Durante a apresentação das conclusões dos grupos, incentive os alunos a Reconhecerem as emoções que surgem ao ouvir diferentes perspectivas. Pergunte como essas emoções podem afetar suas opiniões e decisões, Compreendendo as causas e consequências dessas emoções. Ajude-os a Nomear as emoções com precisão, por exemplo, frustração, entusiasmo, medo, esperança. Incentive-os a Expressar essas emoções de maneira respeitosa e construtiva, utilizando frases como 'Eu me sinto... porque...' e 'Eu entendo que você se sente...'. Finalmente, discuta estratégias para Regular emoções durante debates e discussões, como pausas para reflexão e técnicas de respiração. Isso ajudará os alunos a desenvolverem habilidades de autogestão e empatia, essenciais para a tomada de decisões responsáveis e o convívio social harmonioso.

Conclusão

Duração: 20 a 25 minutos

Reflexão e Regulação das Emoções

Conduza uma reflexão escrita ou uma discussão em grupo sobre os desafios enfrentados durante a aula e como os alunos geriram suas emoções. Peça aos alunos que descrevam, em um a dois parágrafos, as emoções que sentiram ao discutir as políticas do governo Bolsonaro e como essas emoções influenciaram suas opiniões e interações. Incentive-os a refletirem sobre a eficácia das estratégias de regulação emocional que utilizaram, e a identificarem áreas onde poderiam melhorar.

Objetivo: O objetivo dessa subseção é encorajar a autoavaliação e a regulação emocional, ajudando os alunos a identificar estratégias eficazes para lidar com situações desafiadoras. Ao refletir sobre suas emoções e comportamentos, os alunos podem desenvolver uma maior consciência emocional e aprimorar suas habilidades de autocontrole e tomada de decisão responsável.

Encerramento e Olhar para o Futuro

Explique aos alunos a importância de definir metas pessoais e acadêmicas relacionadas ao conteúdo da aula. Peça que reflitam sobre o que aprenderam e como podem aplicar esse conhecimento em suas vidas. Em seguida, solicite que cada aluno escreva uma meta pessoal e uma meta acadêmica que desejam alcançar nas próximas semanas, baseadas no que discutiram e aprenderam sobre o governo Bolsonaro e suas políticas.

Possíveis Ideias de Metas:

1. Metas pessoais: Melhorar a capacidade de debater de forma respeitosa e construtiva.

2. Metas pessoais: Desenvolver habilidades de empatia ao ouvir diferentes perspectivas.

3. Metas acadêmicas: Aprofundar o conhecimento sobre as políticas de privatização e seus impactos.

4. Metas acadêmicas: Compreender melhor os efeitos da reforma da previdência na sociedade brasileira. Objetivo: O objetivo dessa subseção é fortalecer a autonomia dos alunos e a aplicação prática do aprendizado, visando uma continuidade no desenvolvimento acadêmico e pessoal. Definir metas específicas ajuda os alunos a manterem o foco e a motivação, além de promover um aprendizado significativo que se estende além da sala de aula.


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