Plano de Aula | Metodologia Tradicional | Era Vargas: Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo

Objetivos

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é estabelecer uma base sólida para que os alunos compreendam o impacto dos diferentes períodos do governo de Getúlio Vargas na política, economia e sociedade brasileira. Isso permitirá que os alunos tenham uma visão abrangente das transformações ocorridas e consigam contextualizar os eventos dentro da história do Brasil.

Objetivos principais:

1. Explicar as principais características políticas, econômicas e sociais do Governo Provisório de Getúlio Vargas.

2. Descrever as mudanças e continuidades durante o Governo Constitucional de Getúlio Vargas.

3. Analisar o contexto e as principais ações do Estado Novo sob o governo de Getúlio Vargas.

Introdução

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é estabelecer uma base sólida para que os alunos compreendam o impacto dos diferentes períodos do governo de Getúlio Vargas na política, economia e sociedade brasileira. Isso permitirá que os alunos tenham uma visão abrangente das transformações ocorridas e consigam contextualizar os eventos dentro da história do Brasil.

Contexto

Para compreender a Era Vargas, é essencial situá-la no contexto histórico do Brasil no início do século XX. Após a Primeira Guerra Mundial e a crise econômica de 1929, o Brasil, assim como muitos outros países, enfrentava grandes desafios econômicos e sociais. A estrutura política da República Velha estava desgastada, e havia um crescente descontentamento popular com a concentração de poder nas mãos das oligarquias cafeeiras. É nesse cenário que Getúlio Vargas emerge como uma figura central, propondo mudanças significativas que moldariam a história do Brasil nas décadas seguintes. Vargas assumiu o poder em 1930, inaugurando uma série de transformações políticas, econômicas e sociais que se desdobraram em três períodos distintos: Governo Provisório, Governo Constitucional e Estado Novo.

Curiosidades

Você sabia que o Estado Novo, período autoritário do governo de Getúlio Vargas, foi inspirado em regimes fascistas europeus da época? Vargas chegou a criar o Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) para controlar a mídia e difundir a ideologia do governo, semelhante ao que ocorria na Alemanha nazista e na Itália fascista.

Desenvolvimento

Duração: (40 - 50 minutos)

A finalidade desta etapa é proporcionar uma compreensão aprofundada e detalhada dos três períodos do governo de Getúlio Vargas. Ao abordar cada tópico com clareza e exemplos concretos, os alunos poderão identificar as principais mudanças políticas, econômicas e sociais ocorridas no Brasil durante a Era Vargas. A resolução das questões em sala de aula permitirá reforçar o conhecimento adquirido e promover a reflexão crítica sobre o período.

Tópicos Abordados

1. Governo Provisório (1930-1934) 2. Resumo: Explique que Vargas assumiu o poder após a Revolução de 1930, encerrando a República Velha. Destaque o fechamento do Congresso Nacional, a centralização do poder e as reformas econômicas e sociais, como a criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio. 3. Governo Constitucional (1934-1937) 4. Resumo: Detalhe a promulgação da Constituição de 1934, que introduziu direitos trabalhistas e sufrágio universal. Explique as tensões políticas, incluindo a polarização entre a Ação Integralista Brasileira (AIB) e a Aliança Nacional Libertadora (ANL), e como essas tensões culminaram no golpe de 1937. 5. Estado Novo (1937-1945) 6. Resumo: Descreva o golpe de 1937 que instituiu o Estado Novo, um regime ditatorial. Enfatize a centralização do poder nas mãos de Vargas, a censura, a propaganda estatal através do DIP, e as políticas de industrialização e controle sindical.

Questões para Sala de Aula

1. Quais foram as principais reformas implementadas por Vargas durante o Governo Provisório? 2. Como a Constituição de 1934 modificou a estrutura política e social do Brasil? 3. Quais foram as principais características do Estado Novo e como ele se assemelhava aos regimes fascistas da época?

Discussão de Questões

Duração: (20 - 25 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar e consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos, promovendo uma reflexão crítica sobre os períodos do governo de Getúlio Vargas. A discussão das respostas permitirá ao professor avaliar a compreensão dos alunos e esclarecer possíveis dúvidas, enquanto o engajamento através de perguntas e reflexões incentivará um pensamento mais aprofundado e uma análise crítica dos eventos históricos.

Discussão

• Explique que durante o Governo Provisório (1930-1934), Vargas implementou várias reformas para centralizar o poder e modernizar o país. As principais reformas incluem a criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, que visava melhorar as condições de trabalho e regulamentar as relações entre empregadores e empregados. Além disso, houve a criação de novos impostos e o incentivo à industrialização para reduzir a dependência do café.

• Durante o Governo Constitucional (1934-1937), a Constituição de 1934 foi um marco, pois introduziu direitos trabalhistas como férias remuneradas, jornada de trabalho de oito horas e descanso semanal. Também estabeleceu o sufrágio universal, permitindo maior participação política. As tensões políticas dessa época foram marcadas pela polarização entre a Ação Integralista Brasileira (AIB), de inspiração fascista, e a Aliança Nacional Libertadora (ANL), de orientação comunista. Essa polarização levou ao golpe de 1937, que instaurou o Estado Novo.

• No Estado Novo (1937-1945), Vargas instituiu um regime ditatorial com a centralização do poder. Houve censura rigorosa e propaganda estatal através do Departamento de Imprensa e Propaganda (DIP) para controlar a mídia e promover a ideologia do governo. Esse período foi caracterizado por políticas de industrialização, como a criação da Companhia Siderúrgica Nacional (CSN), e um rígido controle sindical, onde os sindicatos eram cooptados pelo Estado para evitar greves e movimentos trabalhistas independentes.

Engajamento dos Alunos

1. Como vocês acham que as reformas do Governo Provisório impactaram a vida dos trabalhadores na época? 2. De que maneira a Constituição de 1934 pode ser vista como um avanço democrático? Quais foram suas limitações? 3. Que aspectos do Estado Novo refletem características de regimes fascistas? Vocês conseguem identificar semelhanças com outros países da época? 4. Vocês acreditam que as medidas de industrialização adotadas por Vargas foram positivas para o desenvolvimento do Brasil? Por quê? 5. Como a censura e a propaganda do Estado Novo afetaram a liberdade de expressão e a comunicação no Brasil?

Conclusão

Duração: (10 - 15 minutos)

A finalidade desta etapa é revisar os principais pontos abordados na aula, reforçando o aprendizado e garantindo que os alunos tenham uma compreensão clara e consolidada do conteúdo apresentado. Além disso, essa etapa permite conectar a teoria com a prática e destacar a relevância do tema para a compreensão da história e da sociedade contemporânea.

Resumo

• Getúlio Vargas assumiu o poder em 1930 após a Revolução de 1930, encerrando a República Velha.
• Durante o Governo Provisório (1930-1934), Vargas centralizou o poder, criou o Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio e implementou reformas econômicas e sociais.
• O Governo Constitucional (1934-1937) foi marcado pela promulgação da Constituição de 1934, que introduziu direitos trabalhistas e sufrágio universal, além de tensões políticas entre a AIB e a ANL.
• O Estado Novo (1937-1945) foi um regime ditatorial caracterizado pela centralização do poder, censura, propaganda estatal e políticas de industrialização.

A aula conectou a teoria com a prática ao detalhar como as reformas e políticas implementadas durante os diferentes períodos do governo de Vargas impactaram diretamente a sociedade brasileira, desde a criação de direitos trabalhistas até a centralização do poder e controle da mídia. Exemplos concretos e perguntas direcionadas ajudaram a ilustrar essas conexões de maneira clara e envolvente.

O estudo da Era Vargas é crucial para entender a evolução política, econômica e social do Brasil. As reformas trabalhistas e a industrialização iniciadas nesse período moldaram a estrutura do trabalho e da economia do país. Além disso, compreender os mecanismos de censura e propaganda usados no Estado Novo ajuda a refletir sobre a importância da liberdade de expressão e dos direitos democráticos atualmente.