Esportes: da prática comunitária ao profissionalismo

Section role: supports the 'Organizando o Campo: Jogo vs. Esporte' section while the teacher formalizes the theory using the student classifications from the previous detective activity. Slides: (1) Title — 'Organizando o Campo: Jogo vs. Esporte'; (2) Jogo em Foco — bullets: vôlei no parque, regras adaptadas pelos participantes, foco no lazer e na diversão; (3) Esporte Institucionalizado — bullets: federações mundiais, regras universais, foco no desempenho e na competição; (4) O que acontece se mudarmos a regra? — prompt: o exemplo de mudar a regra do futebol no meio da Copa do Mundo; (5) Esportes de Marca — bullets: definição, exemplos medidos em tempo ou distância como natação e atletismo; (6) Prática Comunitária vs. Profissional — bullets: comparação visual entre uniformes, árbitros e estrutura de uma pelada e da Liga das Nações. Closing slide: 'Se você quisesse transformar a queimada do recreio em um esporte olímpico, qual seria o primeiro passo?' — sets up the individual detective activity that follows in Section 4.