Banco de questões: Competências dos Participantes

Assinale a alternativa que apresenta uma competência relacionada à interpretação e produção de discursos em diversas semioses.

Leia o trecho do poema abaixo e responda à questão a seguir: "No meio do caminho tinha uma pedra Tinha uma pedra no meio do caminho Tinha uma pedra No meio do caminho tinha uma pedra." Considerando a repetição utilizada pelo autor e o contexto histórico do Modernismo brasileiro, qual é a principal função dessa repetição na construção do sentido do poema?

No contexto atual, as competências dos participantes em diferentes esferas sociais são essenciais para o bom funcionamento das relações interpessoais e do mercado de trabalho. Considerando a importância de interpretar e produzir discursos em textos com diversas semioses, descreva um exemplo prático de como essa habilidade pode ser aplicada no ambiente escolar e comente como ela pode contribuir para o seu desenvolvimento pessoal e profissional.

Considere o trecho abaixo retirado de um discurso parlamentar de uma importante figura política no século XIX: "É imprescindível que a nação se una em prol do desenvolvimento econômico, reconhecendo a diversidade cultural e linguística como uma de nossas maiores riquezas. Somente ao abraçarmos essa pluralidade poderemos avançar como sociedade." Com base no trecho apresentado, avalie qual das opções a seguir melhor reflete a competência comunicativa do orador, levando em consideração a variedade linguística e o contexto histórico-social em que foi produzido, e sua relevância na construção de uma proposta de intervenção para o desenvolvimento nacional.

Leia o trecho a seguir de uma crônica de Rubem Braga: "A vida tem dessas ironias: enquanto alguns buscam incessantemente a felicidade em lugares distantes, outros a encontram nas pequenas coisas do cotidiano, como um café na varanda ao amanhecer. A questão é: quem realmente está vivendo a plenitude da vida?". Considerando a variedade linguística e o contexto cultural presente no texto, qual seria a principal competência dos participantes da interação comunicativa destacada na crônica?