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Banco de questões: Evolução: Introdução

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Questão 1:

Médio

Evolução: Introdução - EF09CI10, EF09CI11
Questão 2:

Médio

Imagine que uma população de girafas vive em uma área onde as árvores são muito altas. Em determinado momento, uma mudança climática faz com que as árvores cresçam ainda mais. Nesse cenário, após várias gerações, é observado que a altura média dos indivíduos da população de girafas aumentou. Considerando as teorias evolutivas que estudamos, como você explicaria esse fenômeno?
Evolução: Introdução - EF09CI10, EF09CI11
Questão 3:

Médio

Em uma viagem ao arquipélago de Galápagos, um grupo de estudantes do 9° ano observou uma grande diversidade de espécies de tentilhões, cada uma adaptada a um tipo específico de alimentação. Alguns tinham bicos finos e alongados, adequados para alimentar-se de insetos, enquanto outros tinham bicos curtos e robustos, ideais para quebrar sementes. Curiosos para entender como tal diversidade poderia ter surgido, os estudantes decidiram investigar as teorias evolutivas. Com base nas observações feitas e nas teorias evolutivas, qual seria a melhor explicação para a diversidade de tentilhões em Galápagos?
Evolução: Introdução - EF09CI10, EF09CI11
Questão 4:

Difícil

Durante uma expedição às Ilhas Galápagos, um grupo de estudantes observou diferentes espécies de tentilhões, cada uma com características únicas no formato e tamanho de seus bicos. Estas variações parecem estar relacionadas ao tipo de alimento disponível em cada ilha. Considerando as teorias de evolução por seleção natural de Darwin e a teoria do uso e desuso de Lamarck, qual teoria melhor explicaria a diversificação dos tentilhões nas diferentes ilhas e por quê?
Evolução: Introdução - EF09CI10, EF09CI11
Questão 5:

Difícil

Durante suas expedições, Charles Darwin observou diferentes espécies de tentilhões nas Ilhas Galápagos, cada uma com variações distintas em seus bicos, adaptadas aos tipos de alimentos disponíveis em suas respectivas ilhas. Essas observações foram cruciais para o desenvolvimento da teoria da seleção natural. Em contraste, Jean-Baptiste Lamarck propôs que características adquiridas ao longo da vida de um organismo poderiam ser passadas a seus descendentes, como o famoso exemplo do pescoço das girafas. Considerando essas duas teorias, qual das afirmações a seguir melhor explica como uma população de insetos poderia desenvolver resistência a um pesticida ao longo de várias gerações?
Evolução: Introdução - EF09CI10, EF09CI11
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Filtros personalizados:

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Foco nos alunos:

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