Banco de questões: Leitura e Interpretação de Dados

Na nossa escola, as crianças do 3º ano fizeram uma votação para escolher o animal mais querido. As opções eram cachorro, gato e passarinho. Para organizar os votos, a professora Maria fez duas tabelas. Na primeira tabela, ela anotou que 15 crianças escolheram cachorro, 10 escolheram gato e 5 escolheram passarinho. Na segunda tabela, ela registrou que 12 meninos votaram em cachorro, 8 meninas votaram em gato e 3 alunos do lado de fora da escola votaram em passarinho. Agora, pense um pouco e responda: Qual é o total de votos para cada animal? Explique como você chegou a esse resultado.

Na escola, os alunos do 3º ano realizaram uma pesquisa sobre os animais de estimação que têm em casa. Eles registraram os dados em duas tabelas. A primeira tabela mostra o número de cães, gatos e peixes de cada aluno, enquanto a segunda tabela apresenta o total de cada tipo de animal entre todos os alunos da turma. A partir dessas informações, qual é o número total de cães, gatos e peixes que os alunos da turma do 3º ano têm como animais de estimação?

Na sua escola, foi feita uma pesquisa para saber qual é o lanche preferido dos alunos. Na tabela abaixo, temos o resultado dessa pesquisa. Olhe bem para os dados e responda: qual lanche foi o mais escolhido pelos alunos? E qual foi o menos escolhido?

A professora Ana fez uma pesquisa na escola para saber quais são as frutas preferidas das crianças. Ela montou duas tabelas com os resultados: uma tabela para os alunos do 3º A e outra para os alunos do 3º B. No 3º A, 10 crianças escolheram maçã, 7 escolheram banana e 5 escolheram uva. Já no 3º B, 8 crianças escolheram maçã, 6 escolheram banana e 4 escolheram uva. Com base nas tabelas da professora Ana, escreva quantas crianças no total do 3º A e do 3º B participaram da pesquisa e qual é a fruta mais escolhida considerando as duas turmas juntas. Explique como você chegou a essas respostas, observando os números em cada tabela.