Banco de questões: Estudo da História: Introdução

A História é uma ciência que busca compreender as ações humanas ao longo do tempo, analisando eventos, culturas e memórias que moldaram a sociedade. Ao estudar a Revolução Francesa, por exemplo, um historiador não apenas investiga os fatos e datas, mas também interpreta os impactos sociais, políticos e culturais que esse evento causou na época e suas repercussões na atualidade. Considerando essa abordagem, como a interpretação de um historiador sobre um evento histórico pode influenciar nossa compreensão atual da sociedade?

Durante o século XIX, observou-se o desenvolvimento de conceitos e práticas que revolucionaram a maneira como a história passou a ser estudada. A emergência de métodos críticos e o estabelecimento de fontes empíricas como base para a construção do conhecimento histórico marcaram a transição para uma abordagem mais científica da disciplina. Leopold von Ranke, um dos proponentes dessa nova perspectiva histórica, defendia a ideia de 'contar como realmente foi' ('wie es eigentlich gewesen'). Com base nesse contexto: 1. Explique o que significa o lema de Leopold von Ranke e como ele reflete a perspectiva histórica que se desenvolveu no século XIX. 2. Discorra sobre a importância de métodos críticos e fontes empíricas na análise de um documento histórico e como esses aspectos contribuíram para a formação de uma história mais 'científica'.

Em um estudo sobre a Revolução Industrial, um grupo de alunos do 1º ano do Ensino Médio se depara com diversas fontes históricas, incluindo relatos de trabalhadores, gráficos de produtividade e leis governamentais da época. Ao analisar essas fontes, os alunos notam diferenças significativas nas condições de trabalho e nas políticas socioeconômicas entre as diversas fases da Revolução Industrial. Com base no contexto histórico e nas leis citadas, os alunos identificaram um instrumento legal do Reino Unido que, em resposta ao movimento cartista e às crescentes pressões sociais, promoveu melhorias trabalhistas e marcou o início de uma nova era nas relações de trabalho. Considerando a interdisciplinaridade entre a História e o Direito, qual seria esse instrumento legal e qual o seu impacto no cenário trabalhista da época?