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Banco de questões: Impulso e Quantidade de Movimento: Problemas de Colisão e Quantidade de Movimento

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Questão 1:

Muito Fácil

Durante uma partida de bilhar, uma bola A de massa 0,2 kg e velocidade 2 m/s se aproxima da bola B, que está inicialmente parada. Após a colisão, a bola A se move em uma direção que faz um ângulo de 30 graus em relação à direção original, enquanto a bola B se move a 1,5 m/s na direção oposta à bola A. Desprezando as forças dissipativas, determine a variação da quantidade de movimento do sistema bola A + bola B durante a colisão.
Impulso e Quantidade de Movimento: Problemas de Colisão e Quantidade de Movimento
Questão 2:

Médio

Dois blocos de massas m1 e m2, ligados por uma corda, deslizam sobre um plano horizontal sem atrito. Se a quantidade de movimento do conjunto é zero no início, qual das alternativas abaixo é verdadeira?
Impulso e Quantidade de Movimento: Problemas de Colisão e Quantidade de Movimento
Questão 3:

Fácil

Quando dois objetos colidem, o que acontece com a quantidade de movimento? A quantidade de movimento total dos objetos antes e depois da colisão é sempre constante. Isso significa que nenhum dos objetos perde ou ganha massa durante a colisão, e que a soma das quantidades de movimento dos objetos antes e depois da colisão é igual. Qual das alternativas abaixo representa essa afirmativa?
Impulso e Quantidade de Movimento: Problemas de Colisão e Quantidade de Movimento
Questão 4:

Médio

Um carro de massa 1200 kg está se deslocando a uma velocidade de 25 m/s quando colide frontalmente com uma motocicleta de massa 200 kg que está em repouso. Após a colisão, ambos seguem juntos na mesma direção. Considerando que não há forças externas atuando no sistema durante o impacto, qual é a velocidade comum dos veículos imediatamente após a colisão?
Impulso e Quantidade de Movimento: Problemas de Colisão e Quantidade de Movimento
Questão 5:

Médio

Question illustration
Impulso e Quantidade de Movimento: Problemas de Colisão e Quantidade de Movimento
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Filtros personalizados:

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Foco nos alunos:

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Tempo para o que importa:

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Acesso em qualquer lugar:

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